Gutt 9 år – deprimert, aggresjon, dårlig konsentrasjon, dårlig selvtillit

Tankefull gutt på benk

Gutten min på 9 1/2 år har det veldig vanskelig. Helsesøsteren på skolen vår sa at han har en liten depresjon. Hjemme opplever jeg det som tøft at han er utagerende og aggresiv. Han blir fort frustrert og sint og han kan slå og sparke meg, noe jeg synes er svært ille. Han har ikke venner der vi bor, men han har noen venner som bor et stykke unna. Jeg kjører han dit.

I følge kontaktlærer sliter han med konsentrasjonen på skolen, han har vansker med å sitte i ro. Lekser hjemme er svært utfordrende, og er preget av at han alltid gir opp før han har begynt. Han er overbevist om at han ikke vil få til leksene.

Han er en forsiktig og stille type, og han ønsker ikke å være med på noen aktiviteter. Når han har lagt seg på kvelden kommer han ut i stua 4-5 ganger etter at vi har sagt god natt. Vi har det såpass vanskelig at jeg holder på å undersøke muligheten for å flytte til et annet sted i landet, for å gi både han og meg selv en ny start.

Etter å ha brukt alle 4 Barnas Plattformverktøyene i 2 måneder er situasjon som følger:

  • Han er ikke deprimert, han er mye lettere. Aggresiviteten er helt borte! Han har ikke ropt, skreket eller vært fysisk omtrent siden vi begynte med verktøyene. Han har åpnet seg opp og snakker nå om det som skjer. Han setter ord på følelsene sine.
  • Tidligere har det vært slik at etter en ulykke på sykkel har han ikke villet sykle, men nå har han begynt å sykle igjen. Han sykler nå selv til vennene sine som bor et stykke unna!
  • Ifølge kontaktlærer jobber han nå annerledes på skolen. Han sitter i ro og jobber. Hjemme har vi fått en ny situasjon i forhold til at jeg takler bedre når han sier at han ikke får til leksene.. Han fikk en opplevelse når han gjorde leksene hvor han hadde alt rett, dette var følelsesmessig sterkt for han, han gråt.

I perioder har han ikke kommet ut i stua etter at han har lagt seg, dette varierer fremdeles, jeg håper det blir helt borte. Til slutt vil jeg nevne at flytteplanene er lagt på is!

Maria, Tromsø

Bestill kurs

Søsken, 2, 3 og 14 år – sinne og mye søskenkrangling. (14 åring er sterkere og tryggere)

Storesøster og lillebror leker

”Jeg har tre barn, to gutter på 2 og 3 år, samt en jente på 14 år. Barnas plattform handler jo om barn inntil 12 år, men jeg har gitt datteren min ungdoms Appen som hun har tatt i bruk på egen hånd. Min datter har hatt en del ”tøffe tak” opp gjennom årene, særlig knyttet til sin pappa som har store utfordringer (vi er skilt). Etter at hun begynte å lytte på Appen har hun for første gang sagt ordentlig ifra til faren sin og jeg ser at hun ikke er så såret slik hun var tidligere. Hun er generelt roligere (ikke så mye ten-årings utfordringer heller!) og har det tydeligvis bedre med seg selv, bl.a. hjelper hun nå mer til med lillebrødrene sine!

Mest utfordrene var det imidlertid for vår sønn på 3 år. Han har vært en del syk og har etter hvert blitt ofte sint. Han og broren på 2 begynte i barnehage før jul, og etter det begynte de to og krangle om absolutt ALT. Det var krangling til enhver tid, ofte med dytting og slåing. For oss som familie ble dette veldig tøft.

Da vi begynte med Appen fortalte vi det ikke til noen andre, jeg ville ikke ”forberede” omgivelsene våre på at vi tok Appen med ”go ordene” i bruk. Vi satte Appen på gjentakelse slik at treåringen vår hørte på Appen gjennom hele natten, mens han sov. Neste morgen kom moren min innom og spurte etter en stund: ”Hva har skjedd med gutten vår? Han er jo så rolig!” Jeg valgte å ikke si noe, og vi satte på Appen igjen om kvelden.

Neste dag skulle moren min passe begge guttene hele dagen, og i 12 tiden ringte hun meg og spurte ”Hva har du gjort?? Han er så rolig, fornøyd og snill!” Da fortalte jeg at vi hadde brukt en App to netter og hun sa bare; ”HVA???!”

Vi erfarte etter å ha brukt Appen med så gode resultater en del uker, at da vi lot være å spille den i ca. 2 uker, så begynte sinne, frustrasjon og krangling å komme tilbake. Nå er den en følgesvenn hver natt, og slik vil det fortsette. I dag har vi generelt 2 fornøyde gutter, med litt normal knuffing innimellom!”

Torunn, Buskerud

Bestill kurs

Tilbakemelding fra lærer – sinne, konflikter, utfordringer sosialt

Lærer med elev

”Selvfølgelig kan jeg uttale meg om Per (som jeg velger å kalle han).

Han er og har hele tiden vært en skjønn gutt. Det har heldigvis ikke endret seg de siste månedene 🙂

Ved skolestart så vi ofte Per trekke seg vekk fra andre i klassen hvis det oppstod små konflikter. Han hadde problemer med å løse disse uten å bli veldig sint. Han knøt kroppen sammen og vi/andre elever kom ikke i dialog med ham før han hadde roet seg.

I dag leker Per med de andre i klassen, uten mer konflikter enn det som er normalt. Vi ser ham aldri alene. Per var veldig opptatt av at alt skulle være «rettferdig» – sett fra hans synspunkt. «Det var ikke jeg som begynte», hørte vi stadig vekk. I dag er han mye mer raus!

Per smiler og ler mer enn før!

Per hadde av og til vanskelig for å gjennomføre en arbeidsøkt uten å bli frustrert. Han var ofte misfornøyd med det han gjorde. Han gikk i «vranglås» når dette skjedde og det var vanskelig å hjelpe og motivere han videre. I dag er Per som regel stolt over det han gjør og han rekker det vi forventer av ham i løpet av en time.

Per har selvfølgelig blitt eldre enn han var ved skolestart, og noe av frustrasjonen ble nok borte da han begynte å lese og kunne uttrykke seg skriftlig.

Vi ser i dag en mer harmonisk, glad og fornøyd Per”.

Mvh Marianne, Manglerud Skole

Bestill kurs