Forskningsbasert kunnskap om Barnas Plattform
Barnas Plattform (BP) ble etablert i 2007 med utprøvinger og evalueringer av hverdagsverktøy blant familier med barn i Norge. Målet er å bidra til at barn vokser opp med en god psykisk helse gjennom å gi foreldre økt og praktisk rettet foreldrekompetanse. Sentralt er styrking av selvfølelse og selvtillit blant barn i samspill med sine foreldre. Det vektlegges hvordan fremme psykisk helse, glede og mestring blant barn og foreldre, samt hvilke betingelser som er nødvendige for å gi trygghet og skape en best mulig utvikling for barna. Hverdagsverktøyet i BP fokuserer på å fremme kompetanse, samt bygge og konsolidere styrker i den sosio-emosjonelle kompetansen hos både barn og foreldre. Barndom og unge år regnes for å utgjøre en særlig viktig periode for å bygge psykiske, sosiale og andre helsemessige ressurser som kan bidra til en mest mulig positiv tilpasning til omgivelsene – både her og nå, og for livet som kommer. Positive opplevelser skaper et grunnlag for å mestre utfordringer på senere utviklingstrinn og bidrar til utvikling av varige personlige ressurser.
Det faglige og vitenskapelige kunnskapsgrunnlaget for BP bygger på tre fagområder: Les mer.
Barnas Plattform er et norskutviklet foreldrekurs.
Tusenvis av familier har siden 2007 tatt i bruk kursets enkle verktøy.
Kurset er utviklet for å styrke barns selvfølelse, selvtillit og psykologiske motstandskraft – gjennom små grep i hverdagen. Kurset kombinerer forskning, praksiserfaring og konkrete verktøy som er enkle å bruke i en travel hverdag. Undervisningen er kort og oversiktlig, og de daglige verktøyene gjennomføres på kun 10 minutter. Dette gjør Barnas Plattform til et tilgjengelig og brukervennlig tiltak for familier med ulike behov og livssituasjoner.
Det faglige grunnlaget bygger på positiv psykologi, sosial-kognitiv teori og nyere forskning på resiliens. Siden 2013 er det gjennomført flere evalueringer og forskningsprosjekter knyttet til tiltaket, blant annet i samarbeid med Universitetet i Sørøst-Norge, VID vitenskapelige høgskole, RBUP Øst og Sør, Helsesykepleiertjenesten i Frogn kommune samt i samarbeid med to av landets Mobbeombud.
Funn fra brukerevalueringer, rapporter og artikler
Nedenfor presenteres viktige funn fra brukerevalueringer, rapporter og artikler.
En kronologisk oversikt er tilgjengelig lenger ned på siden.
Kunnskapen er systematisk utviklet siden 2013. Les rapportene under 👇🏼
2023 – Styrking av resiliens hos ukrainske barn. Rapport som inneholder notat fra VID
2020 – Forskningsbasert kunnskap om Barnas Plattform
2018 – Pilotstudie i samarbeid med Mobbeombudet i Oslo
2017 – Pilotstudie i samarbeid med Mobbeombudet i Troms og Finnmark
2016 – Studie om brukertilfredshet: 82 familier har registrert egne praksiserfaringer
2015 – Studie i samarbeid med Helsesykepleiertjenesten i Frogn Kommune
2013 – Studie i samarbeid med Adopsjonsforum
2013 – Faglig og vitenskapelig grunnlag om Barnas Plattform
Det faglige og vitenskapelige grunnlaget for rådene og verktøyene i Barnas Plattform er skrevet av Ragnhild Bang Nes, psykolog PhD og Gunvor Marie Dyrdal, psykolog PhD.
Tilbakemeldinger fra brukere
Det er samlet nærmere 100 praksiserfaringer fra foreldre som beskriver deres erfaringer med Barnas Plattform. Disse praksiserfaringene dokumenterer kursets praktiske verdi i hverdagen og viser hvordan det på kort tid kan bidra til bedre psykisk helse og styrke samspillet i familien.