Denne familien ønsket å bruke Barnas Plattform-verktøyene forebyggende for å ytterligere styrke barnas selvfølelse, trygghet og indre robusthet videre gjennom oppveksten.
Familien ønsket å styrke det som allerede var bra
«Barna våre hadde generelt god selvtillit og virket trygge på seg selv.
Vi hadde alltid vært opptatt av å fortelle dem at de er gode nok akkurat som de er, og vi tenkte egentlig ikke at vi hadde behov for ekstra hjelp.»
Foreldrene ønsket å være bevisste i hverdagen
«Likevel opplevde vi at barna, som alle andre barn, kunne svinge litt i hvordan de så på seg selv.
Livet byr jo på både små og store utfordringer.
Vi snakket derfor ofte sammen som foreldre om hvordan vi kunne bidra til å opprettholde den gode selvfølelsen og tryggheten barna allerede hadde.»
Familien opplevde verktøyene som en enkel støtte
«Da vi lærte verktøyene i Barnas Plattform, opplevde vi at vi fikk en enkel, men veldig nyttig drahjelp i hverdagen.
Verktøyene krever lite tid, men hjelper oss til å holde fokus på det positive hjemme hos oss.»
Verktøyene ble en naturlig del av familielivet
«Vi bruker også verktøyene når barna har overnattingsbesøk.
Her om dagen gjorde barna massasjen sittende i tog-stilling, hvor alle både gav og fikk massasje samtidig. Det ble en veldig fin avslutning på kvelden!»
Familien opplevde gode refleksjoner hos barna
«Et av verktøyene handler om å øve på å se det gode i andre mennesker.
Da sa yngstemann til meg:
“Det som er så fint med deg mamma, er at du er så rettferdig. Hvis du hadde hatt to bamser og jeg ingen, da hadde du delt den ene med meg.”
Det var en så enkel og fin tilbakemelding at jeg bare måtte smile.»
Foreldrene opplever større bevissthet rundt barnas utvikling
«Kurset ga oss en viktig forståelse av hvor stor betydning selvfølelse og trygghet har for barns utvikling og fungering.
Det gjorde oss også mer bevisste på hvor stor påvirkning vi som foreldre faktisk har gjennom oppveksten.»
👉 Les mer om vårt nettbaserte foreldrekurs
👉 Les mer om forskning og rapporter
👉 Les fagartikkelen om Barnas Plattform i Tidsskrift for psykisk helsearbeid