ADHD hos barn – gutt fikk mer skoleglede og tro på seg selv

Gutt ser alvorlig ut av et hull

Denne familien deler sine erfaringer om hvordan Barnas Plattform bidro til bedre selvfølelse, større trygghet og mer skoleglede hos deres sønn med ADHD.

Lav selvfølelse og vanskelige år med ADHD

«Sønnen vår på 13 år hadde i mange år slitt med lav selvfølelse som en følge av ADHD.

Det som ble aller vanskeligst for ham, var medisinene som skulle hjelpe. Etter fire og et halvt år med utprøving av fem ulike medisiner, opplevde vi at den glade og livlige gutten vår gradvis forsvant.

Medisinene hjalp først og fremst de som stilte krav til læring og konsentrasjon rundt ham. For sønnen vår opplevdes medisinene som svært tunge å stå i. Han mistet troen på seg selv, følte at ingen likte ham og hadde det psykisk veldig vanskelig.

Da han var 11 år gammel, var han så ensom og fortvilet at han sa at han heller ville dø enn å gå på skolen.

Etter at han knakk sammen, fikk han noe hjelp og oppfølging fra både helsevesenet og skolen. Etter sommerferien året etter ble han imidlertid utsatt for mobbing. Heldigvis klarte vi etter hvert å finne gode løsninger rundt dette.

Gradvis ble han tryggere. Han fikk venner igjen og begynte å oppleve at livet føltes litt lettere.

Likevel var det fortsatt vanskelig for ham å se alle de gode egenskapene og ferdighetene han hadde.»

Bedre selvfølelse og større trygghet

«Vi ble introdusert for Barnas Plattform gjennom en samtalegruppe for pårørende til barn med ufrivillig skolefravær.

Her lærte vi noen enkle og praktiske verktøy som hjalp oss til å rette mer fokus mot de små, positive opplevelsene i hverdagen.

Sønnen vår begynte å avslutte dagen med en roligere og tryggere følelse. Jeg fortalte ham oftere hvilke gode egenskaper jeg satte pris på hos ham, slik at han kunne kjenne at jeg så ham og var stolt av ham.

“De gode ordene” ble spilt mens han sov. Allerede etter få netter opplevde vi at han virket lettere til sinns og tenkte mer positivt om seg selv.

Gradvis ble han mer åpen og begynte å snakke mer om følelsene sine.»

Mer skoleglede og tro på seg selv

«Det har nå gått nesten syv måneder siden vi begynte å bruke verktøyene, og sønnen vår har fått tilbake smilet, latteren og glimtet i øynene.

Det virker nesten som om “De gode ordene” har hjulpet ham til å bygge et mer positivt syn på seg selv. Han våkner nå stort sett blid og fornøyd – klar for å gå på skolen.

Mestringsfølelsen hans er høyere enn noen gang tidligere, og han håndterer motgang på en helt annen måte enn før. Nå går han med hodet hevet, møter blikk, smiler og hilser!

Det siste året har det skjedd store positive endringer i livet hans. Medisinene er lagt bort, og behovet for å bytte klasse eller ha hyppige samtaler hos BUP og helsesykepleier er ikke lenger det samme som tidligere.

For oss finnes det ingen tvil om at Barnas Plattform-verktøyene har vært en viktig del av hjelpen som gjorde at sønnen vår gradvis fikk tilbake troen på at han er like mye verdt som alle andre.

En fortvilet, redd og rådløs mamma fikk hjelp til å hjelpe det mest verdifulle hun har.

Tusen takk!»

👉 Les mer om vårt nettbaserte foreldrekurs
👉 Les mer om Barnas Plattform for nevrodivergente barn
👉 Les mer om forskning og rapporter
👉 Les fagartikkelen om Barnas Plattform i Tidsskrift for psykisk helsearbeid

Skolefravær hos barn – fra hjemmeundervisning til kortere skoledager

gutt fikk bedre selvfølelse og mindre skolefravær

Denne moren deler sine erfaringer om hvordan Barnas Plattform bidro til store positive endringer hos sønnen deres, som over tid hadde utviklet et alvorlig skolefravær.

Familien befant seg i en svært vanskelig situasjon

«For noen måneder siden hadde vi det veldig vanskelig.

Sønnen min har ADHD og skulle også utredes for autisme. På dette tidspunktet klarte han ikke å gå på skolen, og han fikk undervisning hjemme.

Han var ofte tung til sinns, nedstemt og gråt mye.»

Gutten var svært utrygg og avhengig av moren

«Han var veldig avhengig av meg som mamma.

Da han tidligere gikk på skolen, måtte jeg alltid være hjemme når han kom tilbake. Om kvelden klarte han ikke å sovne uten at jeg var til stede.

Han hadde lav selvfølelse og virket veldig utrygg.»

Familien begynte å bruke Barnas Plattform-verktøyene

«Etter hvert begynte vi å bruke verktøyene fra Barnas Plattform hjemme.

Og gradvis begynte vi å se store forandringer.»

Familien opplevde store positive endringer

«Etter omtrent to måneder hadde det skjedd utrolig mye.

Sønnen min begynte å gå på skolen hver dag. Som regel frem til klokken 13, og noen dager helt frem til 14.30.

Han fikk også en venn som han begynte å være sammen med.»

Gutten begynte å bli tryggere i seg selv

«Vi opplevde at han begynte å bære seg selv annerledes.

Han virket lettere til sinns og tryggere i hvem han var.

Han begynte å uttrykke tydeligere hvilke klær han ønsket å bruke og hva han selv likte.»

Også hjemme skjedde det store endringer

«Kveldene forandret seg også mye.

Der han før måtte ha meg til stede eller sove med døren åpen og lyset på, ropte han plutselig:
“Lukk døren!”

Det var en trygghet i stemmen hans som jeg aldri hadde hørt før.»

Mor beskriver en sterk opplevelse

Seks uker senere delte moren denne opplevelsen:

«Vi så på TV-programmet “Vårt lille land” om en jente med selektiv mutisme.

Plutselig sa sønnen min:

“Vet du hva, mamma? Jeg er bra nok som jeg er. Det har jeg skjønt nå. Og jeg kan mye – jeg kan spille piano, jeg er rask og jeg har muskler.”

Så sa han:
“Og at de i klassen ikke vil være med meg, det er ikke min feil. Jeg gleder meg til å begynne på ungdomsskolen.”

Deretter sa han igjen:
“Jeg vet at jeg er bra nok som den jeg er, mamma.”»

Familien opplever at livet har forandret seg

«Dette kom fra en gutt som tidligere hadde så lav selvfølelse at han ikke opplevde å ha noen verdi.

Jeg begynte å gråte da han sa dette.

Kurset og verktøyene har hatt en enorm betydning for livet vårt, og vi er utrolig takknemlige for den hjelpen vi har fått.»

👉 Les mer om vårt nettbaserte foreldrekurs
👉 Les mer om forskning og rapporter
👉 Les fagartikkelen om Barnas Plattform i Tidsskrift for psykisk helsearbeid

Tourettes syndrom og ADHD – gutt fikk større trygghet og mindre skolefravær

Gutt 10 år holder armene i kors og ser lur ut.

Denne familien deler sine erfaringer om hvordan Barnas Plattform bidro til større trygghet, mindre skolefravær og mer ro hos deres sønn med Tourettes syndrom og ADHD.

Utfordringer knyttet til Tourettes syndrom og ADHD

«Gutten vår på 10 år var ofte lei seg, gråt mye og hadde det vanskelig med seg selv. Han har ADHD, og for to år siden fikk han diagnosen Tourettes syndrom.

Tourettes syndrom hos barn kan vise seg gjennom plutselige og ufrivillige bevegelser eller lyder, såkalte tics. Hos vår gutt viste dette seg blant annet gjennom blunking, nese-rynking og lukting på hendene.

Han trakk seg gradvis tilbake, deltok verken i fritidsaktiviteter, bursdager eller på SFO. Som mamma gjorde det veldig vondt å se hvor vanskelig han hadde det.

I løpet av første halvår i 2017 hadde han hele 40 fraværsdager knyttet til ufrivillig skolefravær.»

Mindre skolefravær og større trygghet

«Etter at vi begynte å bruke Barnas Plattform-verktøyene, merket vi allerede etter tre uker positive endringer.

Lærerne hans la også merke til at han virket tryggere og mer tilfreds med seg selv.

Fraværsdagene på skolen har blitt halvert. Vi opplever også at han roer seg raskere, har mindre tics og er mye roligere totalt sett. Det er også blitt mindre stress rundt leggetid.»

Praktiske verktøy som skapte ro i hverdagen

«Jeg var veldig fortvilet og visste ikke hva mer jeg kunne gjøre. Kommunen hadde tidligere invitert oss til COS-kurs, og det var et flott kurs hvor jeg lærte mye.

Samtidig opplevde vi at det som virkelig hjalp sønnen vår med Tourettes syndrom, var Barnas Plattform-verktøyene – spesielt massasjen og “De gode ordene”. Dette var de praktiske verktøyene vi opplevde at vi virkelig trengte i hverdagen.

Jeg ønsker Barnas Plattform og kursholderne lykke til videre med det viktige arbeidet dere gjør. Jeg håper at andre barn som kjenner på følelsen av å ikke være gode nok på grunn av tics eller andre utfordringer, også kan oppleve større trygghet og bedre selvfølelse.

Kurset anbefales varmt til familier som har barn med ADHD og Tourettes syndrom.»

👉 Les mer om vårt nettbaserte foreldrekurs
👉 Les mer om Barnas Plattform for nevrodivergente barn
👉 Les mer om forskning og rapporter
👉 Les fagartikkelen om Barnas Plattform i Tidsskrift for psykisk helsearbeid