Adoptivbarn Archives - Barnas Plattform

Denne familien deler sine erfaringer om hvordan Barnas Plattform bidro til større trygghet, bedre følelsesregulering og en tryggere skolestart hos deres adopterte sønn.

Tegn på et utrygt barn i skolehverdagen

«Sønnen vår på seks år, som er adoptert, hadde en utfordrende skolestart.

Han gruet seg lenge til å begynne på skolen og opplevde mange situasjoner som utrygge. Klasserommet, gymsalen og friminuttene var arenaer han syntes var vanskelige.

Atferden hans vekslet mellom å trekke seg tilbake og å reagere utagerende.

Han trengte ofte en hånd å holde i når han ble redd. Samtidig kunne han være fysisk mot andre, bruke stygt språk og reagere sterkt i situasjoner med grensesetting.

For oss var dette tydelige tegn på at han hadde det vanskelig og følte seg utrygg.»

Bedre følelsesregulering og større trygghet

«Nå som skoleåret nærmer seg slutten, opplever vi at situasjonen er mye bedre.

Det er flere årsaker til dette. Sønnen vår er blitt mer moden, han har fått mer erfaring med skolehverdagen, og lærerne kjenner ham bedre.

Vi har hele tiden hatt et godt samarbeid med skolen.

Samtidig har vi brukt Barnas Plattform-verktøyene i omtrent fem måneder, og vi opplever at disse har vært en viktig del av den positive utviklingen.

Etter at vi begynte å bruke verktøyene, opplevde vi at sønnen vår ble mer harmonisk og mer “i takt med seg selv”.

Han virker tryggere, mer positiv til både skolen og andre mennesker, og han reagerer roligere i situasjoner med grensesetting.»

En mer positiv skolehverdag

«Allerede etter to uker med “De gode ordene” begynte vi å merke endringer som fortsatt holder seg.

Sønnen vår refererer ofte til setningene fra appen og bruker dem selv i hverdagen.

Det å snakke om gode opplevelser fra dagen har også hatt stor betydning. Nå er det ofte han som tar initiativ til å spørre oss om hva som har vært det beste med dagen vår.

Vi opplever at han nå viser langt færre tegn på å være utrygg enn tidligere.

Vi var på mange måter forberedt på at skolestarten kunne bli krevende og hadde møter med skolen på forhånd. Likevel ble starten vanskeligere enn vi hadde forestilt oss.

I en tung periode betydde det mye for oss å få konkrete verktøy som ga oss håp om positiv endring.

Vi opplever nå at vi er i ferd med å snu noe vanskelig til noe veldig positivt!»

👉 Les mer om vårt nettbaserte foreldrekurs
👉 Les mer om forskning og rapporter
👉 Les fagartikkelen om Barnas Plattform i Tidsskrift for psykisk helsearbeid

Denne familien deler sine erfaringer om hvordan Barnas Plattform bidro til større trygghet, bedre selvfølelse og mer sosial trygghet hos deres adopterte sønn.

Utfordringer knyttet til selvfølelse hos adopterte barn

«Da vi fikk hjem sønnen vår, visste vi at det kunne komme utfordringer knyttet til trygghet og selvfølelse.

Vi opplevde at han strevde med å tro på sin egen verdi og på at andre ønsket å være sammen med ham. Når han slo seg, var han heller ikke vant til at noen kom for å trøste ham.

Dette, sammen med flere andre utfordringer, hadde vi begynt å jobbe med hjemme.

Etter at han hadde bodd hos oss en god stund, hadde mye blitt bedre. Likevel syntes han fortsatt det var vanskelig å ta kontakt med barn han ikke kjente, fordi han var redd for å bli avvist.»

Økt trygghet og bedre selvfølelse

«Etter at vi deltok på Barnas Plattform-kurset, fikk vi konkrete verktøy og råd som hjalp oss videre.

Etter en periode med jevn bruk opplevde vi flere positive endringer hos sønnen vår.

Det er ettermiddag, og vi sitter rundt middagsbordet. Sønnen vår på seks år ser på meg og smiler:

“Mamma, hva har vært det beste med dagen din?”

Dette har blitt en fast rutine hjemme hos oss. Vi deler gode opplevelser fra dagen og gleder oss over hverandres historier.

Når sønnen vår forteller om dagen sin, sier jeg ofte:
“Så godt å høre om dagen din. Jeg blir så glad når du forteller.”»

Praktiske verktøy som skapte mer ro og nærhet

«På kvelden, når det er tid for legging, spør han ofte:

“Mamma, har du med telefonen?” 😊

Da vet jeg hva han tenker på.

Først er det massasjen. Han ligger stille med lukkede øyne mens jeg masserer ham. Når den siste sirkelen er tegnet på ryggen hans, sukker han ofte og sier:

“Nå er det De gode ordene.”

Jeg ser på ansiktet hans mens han lytter. Noen ganger smiler han, andre ganger blir han alvorlig.

De første gangene vi spilte “De gode ordene”, kunne han rynke pannen – særlig når han hørte:
“Jeg leker godt med andre barn, og de liker å leke med meg.”

Etter hvert ble uttrykket roligere, og nå smiler han når disse ordene kommer.

Når lyden er ferdig, sier vi god natt, og han sovner raskt.»

Større sosial trygghet hos adopterte barn

«Det betyr utrolig mye for oss å se at sønnen vår nå tør å spørre andre barn om de vil leke med ham.

Han tåler også bedre dersom noen svarer nei, og derfor tør han nå å ta sjansen på å spørre.

Vi ønsker å fortsette å bruke verktøyene videre og anbefaler kurset varmt til andre familier med adopterte barn.

Tusen takk!»