Skolestart Barn – Vanskelige Kvelder

Engstelig jente på en benk

Denne takknemlige familien var på en av de første Barnas Plattform-kursene i Harstad, grunnet deres barns skolestart:

Forberedelse til skolestart for barn

For 3-4 måneder siden deltok vi på Barnas Plattform-kurset hos Cathrine Klæboe. Vi anbefaler virkelig dette kurset videre til andre foreldre som står overfor skolestart med sitt barn. Kurset var en game-changer for oss, spesielt i en tid der skolestart for barn kan være en stor overgang og utfordring.

Utfordringer før kurset 

Før kurset var datteren vår ofte sur og sint når hun skulle legge seg. Det kunne ta flere timer før hun sovnet. Hun gråt, hylte, ropte og var surkete. Dette var en helt ny oppførsel som oppsto i takt med skolestarten for barnet vårt. Den nye hverdagen, med alle krav og forandringer, påvirket henne svært negativt. Vi så en betydelig forverring i humøret og leggetiden ble en kamp. Dette var hjerteskjærende for oss som foreldre, da vi selvsagt ønsket en god start på skolen for vårt barn.

Etter kurset, begynte vi som familie å bruke verktøyene vi lærte umiddelbart. Verktøyene fra Barnas Plattform var enkle å implementere i hverdagen, og vi så raskt resultater. Datteren vår liker spesielt godt å fortelle det beste som har skjedd om dagen. Denne rutinen har ikke bare gjort kveldene roligere, men også styrket familiebåndene våre. Dette enkle tiltaket hjalp henne med å reflektere positivt over dagen sin, noe som kan være spesielt viktig når barn er igang med sin skolestart.

Resultater og forbedringer 

Nå er leggingen mye lettere! Datteren vår stråler av mer selvtillit og ro. Hun har også fått flere venner, noe som har gjort hele hverdagen lettere. Skolestarten kan være en stressende tid, men takket være verktøyene, har datteren vår tilpasset seg mye bedre. Hun har fått en bedre skoleopplevelse og vi ser at hun har det mye lettere på skolen nå.

Anbefaling til andre foreldre med tanke på skolestart for barn

Det er så deilig som foreldre å se at det går fremover og at datteren vår stråler! Vi anbefaler kurset på det varmeste til andre foreldre som har barn som står overfor skolestart. Verktøyene og teknikkene vi lærte har vært uvurderlige i denne overgangen. Takket være Barnas Plattform, har vi fått en gladere og mer selvsikker datter, og vi har fått en mye roligere hverdag.

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Søskensjalusi – Hvordan Løse Søskensjalusi?

Jente klarer ikke konsentrere seg om leksene

Ukens tilbakemelding kommer fra en takknemlig familie som var på kurs hos Anneli i Kristiansand og omhandler temaet søskensjalusi:

«Vår eldste datter, som nå er seks år, var en spesielt humørfylt og sprudlende jente da hun var mindre. Det var en tøff omveltning for henne å bli storesøster da hun var to år, noe som resulterte i mye søskensjalusi. Da hun begynte på stor avdeling i barnehagen, opplevde vi at hun ble mer engstelig. Hun ble mer reservert enn hun hadde vært tidligere, både i møte med voksne og andre barn. Hun hadde to faste venninner som hun lekte mye med, men hun hadde tidvis utfordringer med å opprette nye relasjoner.

Hjemme har vi sett en jente som i lange perioder har strevd med mye sinne og fortvilelse samt søskensjalusi. Uten at hun har klart å sette ord på hva som har vært grunnen til utbruddene. Dette har vært slitsomt og vanskelig for oss foreldre å stå i over tid. I situasjoner hvor hun har vært lei seg, har jenta vår blant annet uttalt: ”Dere elsker meg ikke lenger”. Det har vært vondt og fortvilende for oss å oppleve at vi ikke har klart å hjelpe jenta vår. Spesielt med alle disse følelsene som hun har båret på helt alene og som vi tror startet i form av søskensjalusi.

Hvordan gikk det etter bruk av verktøy for søskensjalusi?

Det er fantastisk å kunne dele at vi opplevde en gradvis, positiv endring hos jenta vår, åtte-ni uker etter kurset. Vi la merke til at hun fremstod mye mer fornøyd og positiv i hverdagen. De voldsomme sinneutbruddene avtok, hun ble mer mottakelig for beskjeder fra oss, og hun begynte plutselig å si unnskyld. Dette var tidligere veldig vanskelig for henne da hun slet mye med søskensjalusi. Hun bruker fremdeles lang tid på å sovne om kvelden, men klarer i mye større grad å roe seg med en bok eller noen leker på sengekanten, før hun sovner.

I tillegg er det herlig å se hvordan hun har lært seg å se etter de positive tingene i hverdagen sin, ved at hun er opptatt av å fortelle hva som har vært det beste med dagen. Jenta vår begynte i første klasse for 2 uker siden, og skolestarten har gått over all forventning! Hun fremstår mye mer åpen, både for nye barn og voksne, og lider mye mindre av søskensjalusi og utrygghet. Jeg er så takknemlig for at vi fikk starte med disse verktøyene i forkant av skolestarten, slik at denne overgangen kunne bli så smertefri som mulig for henne.»

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Høysensitive Barn I Skolen Og Barnehage

To gutter hopper på trampolinen

Denne familien var hos kursleder Maria på Årnes grunnet høysensitive barn, og med tanke på hvordan barnet ville fungere i skolen noen år frem i tid.

Vi er glad for at familien hadde tålmodighet til å bruke verktøyene over tid. Og ikke minst er vi glade for de fantastiske resultatene som dermed ble oppnådd!

Høysensitive barn i skolen og barnehage

«Yngstemann hos oss var 3 ½ år da vi gikk på kurset. Barnet vårt var høysensitivt. En stille, rolig og forsiktig gutt som ikke tåler lyder, lukter, nye mennesker og endring i rutiner. Vi hørte ham også si: «Jeg har ingen venner, jeg». Vi har ikke sett noen endring på han – før nå… Jeg har flere ganger underveis tenkt at vi ikke så noen endringer hos han. Men jeg har også tenkt at han elsker å høre på de gode ordene og han nyter massasjen, så hvorfor gi seg med å bruke Barnas Plattform verktøyene? Vi var også veldig bekymret for hvordan vårt høysensitive barn vil fremtidig fungere i skolen.

Nå har det gått 1 år siden kurset og NÅ blomstrer han! Gutten vår fremstår ikke lenger som høysensitive barn gjør i barnehagen! Han smiler, ler, synger, danser, sier «hei» når vi kommer i barnehagen, sier «hadet» når vi skal reise. Han har begynt å inkludere andre barn i leken og vi har for første gang sett at han har venner. Wow, for en endring 🙂

Han har gått i barnehagen i 3 ½ år uten å sitte på fanget til noen, og for kort tid siden fortalte en pedagog at de var så glade for å se at han hadde sittet på fanget til en av ungdommene som hadde praksisplass i barnehagen. Vi er ikke lenger bekymret for at barnet vill oppfattes som høysensitivt på skolen.

Takk, Barnas Plattform for et fantastisk opplegg som inkluderer hele familien. Og der man ser STORE endringer over tid. Det tar bare litt ekstra lang tid for enkelte! Anbefaler kurset til alle foreldre som har høysensitive barn i skolen og barnehagen!»

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Fra Barnehage Til Skole Overgangen – Forbered Deg NÅ!

Jente smiler og viser tommel opp

Ukens glade tilbakemelding kommer fra en familie som har vært på kurs hos kursleder Åshild, og omhandler overgangen fra barnehage til skole:

«Dattera vår klarte seg fint i barnehagen. Til tross for at hun kunne bli litt usikker i større grupper opplevde vi henne som utadvendt, sosial og hun hadde mange gode venner. Men da hun begynte på skolen, endret livet seg dramatisk. Hun kjente ingen av barna, eller lærerne fra før og hun kom i en stor klasse. Vi så jenta vår bli innesluttet, introvert og hun trakk seg tilbake fra alt sosialt. Det ble svært store endringer fra barnehagen til skolen.

Hun ble veldig usikker og utrygg. Dattera sa hun ikke likte seg på skolen, hun ville ikke gå på skolen. Hun fikk ingen venner på skolen. Når noen prøvde å ta kontakt med henne, så hun bare rett ned. Eneste lyspunktet var når hun var på SFO, der kjente hun noen fra nabolaget, så der var det greit. Hun begynte å sove dårligere, fikk ofte mareritt – og dette medførte at hun ble mye trettere om morgenen. Hjemme ble hun urolig og irritabel, hun begynte til og med å kjefte på oss hjemme, det hadde hun aldri gjort før.

Bruk av Barnas Plattform verktøy for problemer i forbindelse med overgangen fra barnehage til skole

Vi fikk høre om Barnas Plattform kurset, og jeg fikk med meg en skeptisk mann og pappa på kurset. Han hadde ingen tro på at dette kunne hjelpe, men han var likevel med på å prøve verktøyene. Kursleder Åshild sa klart fra at vi måtte bruke verktøyene daglig, og at vi måtte være oppmerksom på at det kunne gå flere måneder før vi så større forandringer. Vi opplevde at det gikk 6 uker før vi begynte å se endringer, og mellom 2 og 3 måneder så vi STOR forskjell!

Plutselig så vi at hun gikk bort til andre unger og lurte på om de skulle leke! Dette hadde hun aldri gjort før, selv da hun gikk i barnehagen!

Hun ble så mye gladere og nå ville hun gjerne på skolen. Hun har fått mange venner på skolen og hun våkner blid og uthvilt hver morgen! Det føltes ikke lenger vanskelig med overgangen fra barnehage til skolen!

Vi snakker mye om følelser, og vi opplever at hun har fått ekstra stor empati. Hun kan fortelle om andre barn hun ikke tror har det så bra – og vi tror at denne utviklingen har blitt forsterket av Barnas Plattform-verktøyene. Vi har rett og slett fått jenta vår tilbake, i en enda tryggere utgave! Pappaen sier: «Dette hadde jeg aldri trodd var mulig». Nå har han faktisk anbefalt kurset til to andre fedre, som har barn med forskjellige utfordringer.

Vi mener dette kurset burde vært tilgjengelig for ALLE foreldre, uavhengig av om de har barn som sliter eller ikke – dette kurset kommer det bare godt ut av! Tusen takk for fantastisk hjelp.»

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Skolestart Ble En Drøm – Barnet Trente Mentalt Før Skolestart

Jente aker i full fart

Kursleder Veronica i Lørenskog og Rælingen videreformidler en oppmuntrende tilbakemelding fra en familie som hadde en spent seksåring før skolestart:

«Vi har en datter som er ei glad og positiv jente. I barnehagen var livet lekende lett, men vi merket at hun var veldig spent på å begynne på skolen. Vi kunne se tendenser til frykt hos henne rundt skolestart.

I mai dro vi på Barnas Plattform-kurs, for å se om vi kunne hjelpe henne med overgangen fra barnehage til skolestart. Vi har tatt i bruk alt vi lærte på kurset, og sitter nå igjen med en følelse av at dette første halvåret hadde blitt mye tøffere om vi ikke hadde gjort dette i det daglige…

Jenta vår kan fortelle om frykt for å ikke lære seg å lese, å svømme, å regne – men dette går raskt over og hun tar overraskende raskt til seg når vi sier at hun må gjøre feil for å lære o.l. Hun er nå mye tryggere, selv om hun har vært i mange uvante situasjoner rundt skolestart.

Hun kan si til seg selv: «Jeg klarer det når jeg øver» Og vi synes generelt at hun har fått et stort pågangsmot, hun gir seg ikke! Her om dagen kom hun hjem og sa: «Mamma, jeg er så glad når jeg hjelper andre»

Vi opplever at det å ha lært å styrke hennes selvfølelse, har gjort henne veldig godt. Og massasjen, den elsker hun. Hadde det vært opp til henne, hadde massasjen vart halve natten og ikke i tre minutter! Verktøyene er perfekt for barnet med tanke på skolestart!

Å få praktiske verktøy som styrker vårt barn, har vi satt veldig stor pris på. Vi anbefaler andre familier som har sek åringer som nettopp har startet på skolen, å delta på Barnas Plattform-kurs. For oss har dette vært en god investering 🙂 »

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Utagerende Barn – Barnet Har Mange Utfordringer

Gutt svetter og ser alvorlig ut

I dag skal du få lese en tilbakemelding fra en familie som har vært på kurs hos Anneli i Kristiansand. Når barn har mange utfordringer og er et utagerende barn, er hverdagen svært utfordrende for både liten og stor. Heldigvis kan enkle verktøy utgjøre en stor forskjell!

«Sønnen vår på åtte har hatt ulike utfordringer knyttet til å være et utagerende barn. Han sliter med å skape gode relasjoner til andre. Spesielt å regulere sine følelser som kan veksle fra mildhet og ømhet til sinne i det neste. Gutten strever med lesing og synes lekser er frustrerende og ender ofte opp med gråt og fortvilelse. Han har hatt problemer med å gå på toalettet, da han har låst seg inne to ganger både i barnehagen og på skolen. Dette har ført til at han «holder» seg hele dagen, og kan ha uhell. Dette synes han er både trist og skamfullt.

Vårt utagerende barn har også problemer med å sove på kveldene, da det er da han er sårest og snakker om det han har på hjertet som plager han.

Første kvelden jeg skulle sette på «de gode ordene» ropte han høyt : «Det er IKKE sant!» Det gjorde vondt for meg som mamma å høre dette. Da skjønte jeg HVOR vondt han hadde det inni seg, og hvilke tanker han hadde om seg selv. Jeg la meg i sengen med han, skrudde ned volumet og klødde han på ryggen. Slik fortsatt jeg noen dager. La meg sammen med han i sengen og snakket om hvordan dagen hans hadde vært. Verktøyene ble på denne måten veldig viktig for vårt utagerende barn!

Effekter etter bruk av verktøyene for utagerende barn:

Etter ca. halvannen uke, satt jeg på kjøkkenet, og hørte sønnen min gjenta ordene som ble sagt på appen: «JEG er et verdifullt barn!».

Nå har vi brukt verktøyene siden april og merker forbedringer på mange områder. Lekser gjøres, han prøver og holder ut i oppgavene han får. Lesingen går MYE bedre! Han følges også opp på skolen, og der merker de at gutten vår har forbedret seg betraktelig! Barnet strever noe enda i relasjoner, men er åpen for å kunne snakke om det som har vært vanskelig på skolen. Han blir ikke lenger oppfattet som ett utagerende barn. Uhellene har blitt mindre, og han har selv lagd en rutine på at han går på toalettet før han går på skolen.

Når det gjelder soving så ser vi at han har det MYE bedre. Når han sover borte tar han med seg Ipad eller telefon hvor han har appen installert. Han er ikke flau for å spille denne, og jeg har hørt fra mammaen til en venn av han som han skulle overnatte hos, at guttene lå og hørte på appen før de sovnet. Jeg vil anbefale verktøyene til alle som har utagerende barn!

Jeg spurte han en dag om hva «de gode ordene» gjør for han, hvordan han merker det i kroppen? « Ordene gjør at tankene som er svarte blir hvite, og DA får jeg sove» var svaret jeg fikk. Jeg er ikke i tvil om at disse verktøyene har hjulpet vårt tidligere utagerende barn, og jeg er veldig takknemlig for at vi fikk tilgang til disse!

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Barn 9 År – Fra Utrygg Til Tryggere!

Gutt ser bekymret inn i kamera

Det er alltid en glede å samarbeide med fagpersoner, og mange av dem har også egne barn som profiterer på Barnas Plattform-verktøyene. Ukens tilbakemelding kommer fra en mor som er styrer i en barnehage med barn 9 år gammelt:

«Jeg er styrer i en liten barnehage og jeg er veldig opptatt av at barn skal utvikle et sterkt fundament i tidlig alder. Dette er et fokus i min barnehage.

Da vårt barn, som nå er 9 år, trengte hjelp for å bli tryggere, var jeg takknemlig for å lære Barnas Plattform-verktøyene. I august i fjor, så jeg at sønnen vår var redd for å leke alene på rommet sitt (på loftet). Og det å få han i seng var ofte en utfordring.

Barnet på 9 år ville ikke legge seg. Jeg synes det var veldig vondt å se at han ofte klagde på vondt i hodet. Barnet ville ikke på skolen. Han sleit med lesing og skriving. Jeg hadde mistanke om at dette hang sammen med at han ikke ville gå på skolen.

Vi har nå brukt verktøyene daglig i ¾ år og forandringene er tydelige for barnet på 9 år:

Barnet på 9 år er mye lettere å få i seng, det er blitt lystbetont. Han liker godt å avslutte dagen med massasje og de «gode ordene».

Han leker mye oftere på rommet alene, uten at han sier at han er redd for dette. På skolen har han fått hjelp i forhold til lese og skriving. Jeg er veldig glad for at han nå ikke lenger klager på vondt i hodet og at han ikke vil gå på skolen.

For et par dager sa barnet på 9 år: «Mamma, jeg gleder meg til å gå på skolen i morgen!» Det gjør godt for en pedagog og mamma å se dette. Vi fortsetter med Barnas Plattform-verktøyene i vår hverdag!»

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Tegn På Utrygge Barn – Hvordan Bidra Når Barnet Sliter?

Gutt alene i skolegården

Les denne illustrerende tilbakemeldingen fra et foreldrepar med tegn på utrygge barn i Stavanger. Formidlet via kursleder i Stavanger og Egersund Tove Reidun Dirdal Hoffsmo.

«Vår sønn på seks år, som er adoptert, har hatt en utfordrende skolestart. Han gruet seg i lang tid for å starte på skolen og har følt seg utrygg i skolehverdagen. Klasserommet, gymsalen, friminuttet var alle arenaer han opplevde som vanskelige. Resultatet ble en oppførsel som vekslet mellom å være introvert og utagerende. Han trengte en hånd å holde i når han var redd, samtidig som han også var fysisk mot andre, hadde stygg munnbruk og en utfordrende oppførsel med tanke på grensesetting. Dette var tydelige tegn på et barn som var utrygg.

Nå når skoleåret nærmer seg slutten er situasjonen vesentlig bedre. Årsakene til det er sammensatte. Sønnen vår er blitt mer moden, han har mer erfaring med skole og lærerne kjenner ham bedre. Det er nå mindre tegn på at han er et utrygg barn. Vi har hele tiden samarbeidet svært godt med skolen. Men vi har også brukt verktøyene vi fikk presentert på Barnas Plattform-kurset i fem måneder og vi mener at verktøyene er en viktig del-årsak til atferdsendringen.

Bruk av enkle verktøy når det er tegn til at barn er utrygge:

Å ta i bruk verktøyene satte i gang en positiv prosess. Sønnen vår er mer harmonisk og «i takt med seg selv». Han er tryggere, mer positiv til andre og til skolen, reagerer mer adekvat på grensesetting og tar mange flere positive initiativ. Allerede etter to uker med å lytte til Appen med de gode ordene merket vi endringer som nå ser ut til å bli varige. De gode ordene har stor innvirkning på ham, og han både refererer til og bruker setningene selv i hverdagen. Å se det positive i hverdagen er også virkningsfullt. Som regel er det han som tar initiativ til å spørre om våre beste opplevelser i dag! Barnet  har ingen tegn til å være utrygg lenger.

Vi var på mange måter forberedt på en vanskelig skolestart og hadde hatt møte med skolen i forkant, men starten ble likevel mer krevende enn vi hadde sett for oss. For vår del var det derfor, i en tung og vanskelig tid, godt å sette i gang med konkrete verktøy som kunne gi oss håp om endring. Vi er nå i ferd med å snu noe  negativt til noe veldig positivt!

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Overgang Barnehage Skole – Glad I Barnehage, Fortvilt På Skolen

Gutt med rutete skjorte

Overgang fra barnehage til skole kan være tøft for mange. Kanskje har du selv erfart at ditt barn fikk det tøft da det begynte på skolen? Eller kanskje du har en spent fem åring som vet at nå er det like før sekken skal på ryggen og skolelivet begynner? Eller kanskje DU er veldig spent på hvordan skolen vil oppleves for DITT BARN?

Jeg håper vi når ut til mange foreldre med denne historien fra en mor i Sogn og Fjordane, formidlet til kursleder Sølvi-Ann Hove.

«Bruk Barnas Plattformkurs RENT forebyggende, eller som hjelp etter en vanskelig overgang fra barnehage til skole!»

«Min son 7 år var ein veldig aktiv, glad gut. Etter overgangen fra barnehage til skolen kunne vi se ein endring i oppførsel og han blei ein «trassig» gut, som brukte stygg munn og slåing for å heve seg sjølv; 2 klasse blei berre heilt forferdelig.

Den aktive gladguten min var heilt vekke, ville ikkje være med i bursdagsselskap i klassen. Fritidsaktiviteter slutta han med ein etter ein. Legging har alltid vært ein kamp, kunne glatt bruke to timer på å sovne, og da måtte eg stort sett sitte med han for at han skulle sovne. Ein dag såg eg om Barnas Plattform på Facebook, og tenkte at detta kan eg no være med på, kanskje eg kunne få nokon gode råd. For å hjelpe barnet med overgangen fra barnehagen til skolen.

På kurset blei eg heilt satt ut, det som kursleiaren snakka om var jo om min son. Alle tinga ho sa stemte så godt at skulle tru ho brukte han som eksempel. Dagen etter kurset snakkar eg med sonen og forteller om kurset eg hadde vært på, og detta er noko vi skal prøve ilag.

Bruk av enkle verktøy for å hjelpe barnet med overgangen fra barnehage til skole:

Samme ettermiddag starter vi med spørrerunden rundt middagen, og det var litt vanskelig, men han kom med ein liten ting. Om kvelden tar vi massasjen og dette var moro, når eg setter på lydfila ligger han lenge og hører på kva som blir sagt, fleire ganger gjentar han det som blir sagt og han seier med store kulerunde auge til meg, «Mamma EG ER BEST I VERDEN TIL Å VÆRE MEG. Og det er heilt sant, det er ikkje nokon andre som kan være meg!»

I tiden etter kurset har vi brukt verktøya stort sett kvar dag, lydfila spiller vi mest når han sover etter hans eget ønske. Men for ein forandring, det har vært enorm, legginga går no stort sett som ein leik! Frå to timer til no ½ time. Han legger seg fint utan at eg må sitte med han.

Skolen har og komme med tilbakemelding med at ting går mykje betre. Lesing nekta han å gjør før kurset og no leser han fort to sider i leseboka. Og seinast her om dagen var han i bursdagsselskap med klassen. Skolen sier at overgangen fra barnehagen til skolen ikke lenger oppfattes som ett problem!

Gladguten kommer sakte men sikkert tilbake. Smil

Eg hadde ikkje trudd det skulle bli ein så stor forandring med verktøya, men detta her vært heilt utrulig. Så detta skal vi fortsette med i lang tid. Tusen takk for gode verktøy.  Smil»

Bestill kurs

Sårbare Skolebarn – Vanskelig Skolesituasjon

Jente 8 år smiler til kamera

Hvor mange barn er det egentlig som sliter i hverdagene, spesielt de sårbare skolebarna? Som gruer seg hver eneste dag til å gå på skolen? Selv om vi i Barnas Plattform er opptatt av å nå ut til alle foreldre, er det særlig meningsfylt å bidra der foreldre formidler om barn som har det vanskelig.

Ukens tilbakemelding kommer fra en mor som har vært hos kursleder Sølvi-Ann Hove i Sogn og Fjordane:

«Vi har en datter på åtte år som slet med dårlig selvtillit. Hun trivdes ikke på skolen, det var vanskelig for henne å være sosial. Tankene om at hun var tykk var oppe flere ganger, og dette medvirket til at hun ble deprimert og fikk mindreverdighetskomplekser.

Bruk av enkle og praktiske verktøy for å støtte sårbare skolebarn:

Jeg gråt på hennes vegne og prøvde det meste for å hjelpe. En kveld jeg surfet på Facebook kom jeg over foreldrekurset til Barnas Plattform. Etter å ha lest om kurset gikk jeg direkte inn og meldte meg på. Kurset var superinspirerende og gav meg et håp om en ny hverdag. Jeg drog hjem og fortalte jenta mi om kurset og appen med de gode ordene. Vi lastet den ned på telefonen hennes, og hun startet å bruke appen med en gang. Endelig kunne jeg hjelpe mitt sårbare skolebarn!

Etter å ha brukt appen i noen dager når hun la seg, begynte vi også å bruke den som “bakgrunnsmusikk” når hun skulle gjøre lekser. Siden det å gjøre lekser har vært en stor utfordring med tanke på konsentrasjon og tro på at hun klarer oppgavene. Hun er mye tryggere nå!

Konsentrasjonen er nå mye bedre, og vi har fått en glad jente igjen! På skolen har hun funnet sin plass og er nå både sosial og leker med venner. Hun er rett og slett ikke lenger et sårbart skolebarn!

Takk!»

Les mer om Barnas Plattform kurset her!