Tegn På Utrygge Barn – Hvordan Bidra Når Barnet Sliter?

Gutt alene i skolegården

Les denne illustrerende tilbakemeldingen fra et foreldrepar med tegn på utrygge barn i Stavanger. Formidlet via kursleder i Stavanger og Egersund Tove Reidun Dirdal Hoffsmo.

«Vår sønn på seks år, som er adoptert, har hatt en utfordrende skolestart. Han gruet seg i lang tid for å starte på skolen og har følt seg utrygg i skolehverdagen. Klasserommet, gymsalen, friminuttet var alle arenaer han opplevde som vanskelige. Resultatet ble en oppførsel som vekslet mellom å være introvert og utagerende. Han trengte en hånd å holde i når han var redd, samtidig som han også var fysisk mot andre, hadde stygg munnbruk og en utfordrende oppførsel med tanke på grensesetting. Dette var tydelige tegn på et barn som var utrygg.

Nå når skoleåret nærmer seg slutten er situasjonen vesentlig bedre. Årsakene til det er sammensatte. Sønnen vår er blitt mer moden, han har mer erfaring med skole og lærerne kjenner ham bedre. Det er nå mindre tegn på at han er et utrygg barn. Vi har hele tiden samarbeidet svært godt med skolen. Men vi har også brukt verktøyene vi fikk presentert på Barnas Plattform-kurset i fem måneder og vi mener at verktøyene er en viktig del-årsak til atferdsendringen.

Bruk av enkle verktøy når det er tegn til at barn er utrygge:

Å ta i bruk verktøyene satte i gang en positiv prosess. Sønnen vår er mer harmonisk og «i takt med seg selv». Han er tryggere, mer positiv til andre og til skolen, reagerer mer adekvat på grensesetting og tar mange flere positive initiativ. Allerede etter to uker med å lytte til Appen med de gode ordene merket vi endringer som nå ser ut til å bli varige. De gode ordene har stor innvirkning på ham, og han både refererer til og bruker setningene selv i hverdagen. Å se det positive i hverdagen er også virkningsfullt. Som regel er det han som tar initiativ til å spørre om våre beste opplevelser i dag! Barnet  har ingen tegn til å være utrygg lenger.

Vi var på mange måter forberedt på en vanskelig skolestart og hadde hatt møte med skolen i forkant, men starten ble likevel mer krevende enn vi hadde sett for oss. For vår del var det derfor, i en tung og vanskelig tid, godt å sette i gang med konkrete verktøy som kunne gi oss håp om endring. Vi er nå i ferd med å snu noe  negativt til noe veldig positivt!

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Fosterbarn – Dette Trenger Alle Fosterforeldre!

To glade gutter

Fosterbarn er blant de mest sårbare barna, og behovet for å utvikle en sterk og god selvfølelse og selvtillit er stor. Hjelp oss gjerne å nå ut til fosterforeldre! Ukens tilbakemelding kommer fra dyktige Anne Kirkerød Stafne i Moss:

«Hei og takk for sist, Anne! Det var nyttig og spennende å være på Barnas Plattform-kurset.
Våre to er fosterbarn og har vært hos oss siden 15. september.
Vi har merket endringer etter kurset som vi er godt fornøyde med.

Til å begynne med var «selvfølgelig» guttene veldig oppglødd og fornøyde med at «ho dama» hadde sett at de var verdifulle, flinke til å leke med andre, at andre barn liker å leke med dem etc. Det gjorde de veldig godt. Spesielt for fosterbarnet vårt på fem år har det vært en effektiv humørendring og sinnemestring.

Bruk av enkle verktøy for å støtte fosterbarn:

Når «ting sto på huet» ville han høre på de gode ordene på rommet- han styrte selv varigheten. Sint/fortvilt/lei gutt –  kom ned og var blid, harmonisk og fornøyd! I senere tid har de begge hørt på orda fire timer ved legging hver kveld. De får ikke lagt seg fort nok! Jammen sover de enda bedre enn tidligere også. Massasjen synes de er stas og en god avslutning på dagen for fosterbarna våre.

Eldste fosterbarnet på syv har i det senere spurt om å få gi meg massasjen slik at jeg får kjenne hvor godt det er. Til å begynne med synes han det ble litt «kleint» og skyndte seg igjennom, men nå er bevegelsene «rolige og trygge.»
Videre så ser vi at de har blitt langt flinkere til å sette ord på ting. Spesielt han på fem stopper opp i sine egne «utbrudd» og sier: «Jeg får ikke til/er lei meg/skjønner ikke fordi jeg tenker på mamma osv.»

Det eldste fosterbarnet er tøffere på skolen. Gjør ikke lenger «alt» fordi de andre gjør det, men kan stoppe opp og si han ikke vil være med fordi han ikke liker det, synes de er frekke etc. og dette på en veldig konstruktiv måte iflg læreren. Og han er svært opptatt av å leke med alle.

Store endringer med bruk av enkle og praktiske verktøy:

De har lært seg å legge merke til ting igjennom dagen som er positive- smått og stort. De trenger ikke lenger betenkningstid for å si hva som har vært best- det kommer momentant og helhjertet. Fosterbarna våre er også flinkere til å gi oss tilbakemeldinger på ting vi gjør som de liker. De sier det gjerne med en gang det skjer- det gjorde de aldri før.
Også har de blitt veldig bevisste på å gjøre mot andre det de selv opplever som trygt og godt.

Selv anbefaler jeg kurset i alle retninger- til Barnevern, skole, bhg, helsestasjon, venner og familie.
Tusen takk for muligheten til å delta på kurset!»

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Foreldre Med Psykiske Lidelser – Når Sykdom Rammer Familien

To søstere

Hva skjer når barn opplever foreldre med psykiske lidelser? Både de voksne og barna får mange tanker å hanskes med. Les om en families erfaringer som har dratt nytte av styrkende verktøy fra kursleder Siv Cathrin i Skien:

«I vår familie har min mann og pappa til jentene våre hatt psykiske lidelser. I perioder har han vært innlagt og særlig i disse periodene er det tøft for oss alle sammen.

Sist mannen min var innlagt over flere måneder, tenkte jeg veldig på behovet for å ivareta barna våre ekstra godt – samtidig som egen kapasitet var redusert. Når en familie har en forelder med psykiske lidelser kan det være krevende både for den andre forelderen og for barna. Kurs over seks kvelder var rett og slett ikke et gjennomførbart alternativ, så da jeg kom over Barnas Plattform var det innenfor rekkevidde av det jeg fikk til. Kurs på en ettermiddag var tilforlatelig.

Bruk av enkle verktøy med tanke på foreldre med psykiske lidelser:

Jentene våre reagerte forskjellig da pappa slet med psykiske lidelser. Vår eldste jente på 10 år snakket mye og «fikk ut mange følelser». Mens åtte åringen vår reagerte motsatt, hun ville ikke prate om de vanskelige tingene. Det var lett å se at hun sleit. Hun kunne eksempelvis bli veldig sint og da kunne alt låse seg i omtrent 30 minutter.

Underveis har åtte åringen vår også fått god hjelp fra helsesøster, og det er så godt å se de positive endringene. I dag forteller hun om det som skjer i livet hennes. Verktøyene har bidratt mye for vår famille som har levd med en forelder med psykiske lidelser. Hvis hun blir sint og det «låser» seg tar det nå maks 10 minutter før hun er tilbake. Her om dagen sa hun til meg: «Det er best du setter på de gode orda i natt også mamma, for da får jeg ikke disse dumme marerittene!»

10 åringen vår sa her en kveld da vi snakket litt etter massasjen: «Jeg synes vi har det så mye bedre her hjemme mamma. Vi prater mye roligere til hverandre og sier så mye bra!»

Nå er pappa hjemme igjen og hverdagene preges av at det er ro og mange gode stunder. Vi tenker at «Ting ordner seg», og vi er veldig glade for verktøyene som nå er så godt integrert i familien. Vi anbefaler kurset til både foreldre med psykiske lidelser og generelt til alle foreldre!

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Overgang Barnehage Skole – Glad I Barnehage, Fortvilt På Skolen

Gutt med rutete skjorte

Overgang fra barnehage til skole kan være tøft for mange. Kanskje har du selv erfart at ditt barn fikk det tøft da det begynte på skolen? Eller kanskje du har en spent fem åring som vet at nå er det like før sekken skal på ryggen og skolelivet begynner? Eller kanskje DU er veldig spent på hvordan skolen vil oppleves for DITT BARN?

Jeg håper vi når ut til mange foreldre med denne historien fra en mor i Sogn og Fjordane, formidlet til kursleder Sølvi-Ann Hove.

«Bruk Barnas Plattformkurs RENT forebyggende, eller som hjelp etter en vanskelig overgang fra barnehage til skole!»

«Min son 7 år var ein veldig aktiv, glad gut. Etter overgangen fra barnehage til skolen kunne vi se ein endring i oppførsel og han blei ein «trassig» gut, som brukte stygg munn og slåing for å heve seg sjølv; 2 klasse blei berre heilt forferdelig.

Den aktive gladguten min var heilt vekke, ville ikkje være med i bursdagsselskap i klassen. Fritidsaktiviteter slutta han med ein etter ein. Legging har alltid vært ein kamp, kunne glatt bruke to timer på å sovne, og da måtte eg stort sett sitte med han for at han skulle sovne. Ein dag såg eg om Barnas Plattform på Facebook, og tenkte at detta kan eg no være med på, kanskje eg kunne få nokon gode råd. For å hjelpe barnet med overgangen fra barnehagen til skolen.

På kurset blei eg heilt satt ut, det som kursleiaren snakka om var jo om min son. Alle tinga ho sa stemte så godt at skulle tru ho brukte han som eksempel. Dagen etter kurset snakkar eg med sonen og forteller om kurset eg hadde vært på, og detta er noko vi skal prøve ilag.

Bruk av enkle verktøy for å hjelpe barnet med overgangen fra barnehage til skole:

Samme ettermiddag starter vi med spørrerunden rundt middagen, og det var litt vanskelig, men han kom med ein liten ting. Om kvelden tar vi massasjen og dette var moro, når eg setter på lydfila ligger han lenge og hører på kva som blir sagt, fleire ganger gjentar han det som blir sagt og han seier med store kulerunde auge til meg, «Mamma EG ER BEST I VERDEN TIL Å VÆRE MEG. Og det er heilt sant, det er ikkje nokon andre som kan være meg!»

I tiden etter kurset har vi brukt verktøya stort sett kvar dag, lydfila spiller vi mest når han sover etter hans eget ønske. Men for ein forandring, det har vært enorm, legginga går no stort sett som ein leik! Frå to timer til no ½ time. Han legger seg fint utan at eg må sitte med han.

Skolen har og komme med tilbakemelding med at ting går mykje betre. Lesing nekta han å gjør før kurset og no leser han fort to sider i leseboka. Og seinast her om dagen var han i bursdagsselskap med klassen. Skolen sier at overgangen fra barnehagen til skolen ikke lenger oppfattes som ett problem!

Gladguten kommer sakte men sikkert tilbake. Smil

Eg hadde ikkje trudd det skulle bli ein så stor forandring med verktøya, men detta her vært heilt utrulig. Så detta skal vi fortsette med i lang tid. Tusen takk for gode verktøy.  Smil»

Bestill kurs

Søvnproblemer Barn 5 År – Leggingen Er Nå En Lek!

Illustrasjonsfoto av gutt med blå øyne

Vi er stolte kursledere som er så ydmyke for hva disse verktøyene gjør for alle familiene som velger å bruke disse i sin hverdag. Familien har ett barn med søvnproblemer på 5 år. Med hilsen fra Edel Ulven og Eirin Liltved i Arendal som deler en tilbakemelding fra en familie på Sørlandet:

«Før vi deltok på kurset til Barnas Plattform, hadde vi utfordringer med søvnproblemer til vårt yngste barn på 5 år. Han var mye lei seg, utagerende og strevde med å sette ord på følelsene sine. Vi hadde prøvd ulike metoder og strategier for å skape en bedre legge-situasjon for hans del. Men også for oss som foreldre. Etter at vi hadde vært på kurset, fikk vi et felles språk, og vi ønsket å anvende verktøyene kurset hadde gitt oss.

Allerede etter noen dager, merket vi endring på søvnproblemene hos vårt barn på 5 år. Legge-situasjonen gikk fra å være strevende til å bli en fantastisk stund!

Å bruke tid på å sette ord på det positive i hverdagen har bidratt til at vi ser hverandre på en ny måte. Det høres nå mer latter, og det er flere smil. Alle i familien bidrar til å løfte frem gode følelser hos hverandre. Barnet på 5 år har ikke lenger søvnproblemer!

Bruk av enkle verktøy:

5 åringen vår har utfordret seg selv mer i fotball og andre settinger hvor han tidligere valgte å bare se på. Han har styrket selvfølelsen og selvtilliten ved å sette fokus på positive egenskaper og gode sider ved seg selv. Han har skapt flere relasjoner med barn og voksen ved å tørre å ta kontakt. Vi vil gjerne anbefale kurset til alle foreldre som har barn på 5 år med søvnproblemer! Og andre foreldre som har lignende situasjoner!

Kurset lærte oss å «snakke til selvfølelsen»!»

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Søskenkrangel Til Søskenkjærlighet!

Søskenkjærlighet

Har du mer enn ett barn kan det være at du vil kjenne deg igjen i søskenkrangel eller lignende type utfordringer! Dette er tilbakemelding fra en familie i Vestfold formidlet av kursleder Vanja Mønster Nielsen:

«Vi er en familie på fem, ei jente på et år, en gutt på fire år og ei jente på åtte år.
Vi har brukt Barnas Plattform verktøyene over en to måneders periode på de  to eldste barna våre. Før vi startet med teknikkene var vår situasjon slik:

Jenta vår på åtte år fungerte godt i hverdagen. Gutten vår på fire år tok mye fokus og energi fra oss alle. Han viste en stadig frustrasjon over å være i midten av søskenflokken, ved at han vekslet mellom å skulle være stor som storesøster og liten som lillesøster. Dette viste seg i form av mye sinne og mye søskenkrangel. Han ble fort sint over små ting i hverdagen. Dette førte til at vi kom inn i en dårlig spiral.

Gutten vår ble sint, og vi ble sinte. Det ble etterhvert vanskelig å trøste, fordi vi blandet ulike følelser om hverandre. Vi voksne begynte også å kommentere hverandre, og hang oss opp i mye negativt. En bølge også vår eldste datter hang seg på. Mannen min og jeg snakket stadig om hvordan vi skulle løse dette, men endte ofte i samme felle når det stod på som verst. Når vi var midt oppi det, var det ikke så enkelt å finne løsninger på deres søskenkrangel.

Bruk av enkle verktøy for å håndtere søskenkrangel:

Da vi startet med de 4 verktøyene fra Barnas Plattform så vi en endring etter ca. 3 uker og det har gått bedre og bedre for hver uke! Gutten vår viser fortsatt sinne, men han kontrollerer seg/henter seg raskere inn. Han mestrer rett og slett hverdagssituasjoner på en mer positiv måte! Vi opplever mindre søskenkrangling

Videre har verktøyene vist seg å ha flere positive effekter for hele familien i tillegg til mindre søskenkrangling. Fokuset ved middagen har forandret seg fra hva man ikke liker å spise til middag til å fortelle om positive hendelser i løpet av dagen. Forrige dagen rakk jeg ikke stille det daglige spørsmålet, før nabojenta, som har vært hos oss jevnlig, plutselig spurte spørsmålet til fireåringen vår! «Hva er det beste du har opplevd i dag da?». Det er tydelig at barna liker at vi stiller dette spørsmålet. Vår eldste datter har begynt å fortelle mye mer enn hun gjorde tidligere, og ofte er det små ting som danner grunnlag for lengre samtaler.

Barna trives godt med verktøyene:

Siden vår eldste datter har to yngre søsken, har hun måtte føye seg i mange ulike situasjoner, da de to minste krever mye oppmerksomhet til tider. Hun har derfor hatt stor nytte av den daglige massasjen, kvalitetstid alene med mamma eller pappa!

Etter vi begynte å bruke verktøyene ved leggetid, har det blitt lettere for pappa å involvere seg i kveldstell og selve leggingen. Da verktøyene er forutsigbare, så vet barna hva de får, som igjen fører til faste rammer og grenser. Og dette fører igjen til mindre søskenkrangel!

I tillegg til at vi merker endring i adferd hos barna, vil vi poengtere at vi som foreldre har fått noe å strekke oss etter. Vi er opptatt av fokus på det positive, og er mer bevisst på å ikke henge oss opp i bagateller. Vi er utrolig lettet og overrasket over at vi kom oss ut av den negative sirkelen vi satt fast i på en enkel og effektiv måte – takk for hjelpen.

Hilsen fra vår familie på fem i Vestfold!»

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Sinneutbrudd Barn – Få Hjelp Til Å Støtte Barnet!

Sint gutt 4 år gammel

”Jeg tok kontakt med Birgit og Barnas Plattform og bestilte personlig oppfølging for vår sønn på fire år. Dette var grunnet regelmessige sinneutbrudd hos vårt barn.

På dette tidspunktet vurderte jeg å kontakte barnevernet, da barnet vår hadde flere utfordringer koblet til sinneutbrudd .

Han var iblant fryktelig sint, eksempelvis under middagen hvis vi måtte sette grenser for han. Og om morgenene, var det som ” å vekke trollet”. Han ville ikke i barnehagen, han likte ikke å være sammen med bestemoren og han syntes det var kjedelig hjemme. Barnet slet mye med hyppige sinneutbrudd og han kunne være fortvilet og sa at han ikke ville leve livet sitt.

Han kom inn til oss hver natt og sov i vår seng. Forholdet til far var veldig anstrengt, han aksepterte han ikke. I barnehagen sa han at han bare ville bo sammen med mor.

Bruk av enkle og praktiske verktøy for å støtte barn med hyppige sinneutbrudd:

Det har skjedd store endringer etter at vi har brukt verktøyene over disse månedene. Nå er han sjelden sint, det har roet seg veldig! Han sover alltid i sin egen seng og morgenene er mye bedre. Nå er han fem år og er blitt mer selvstendig. Han kan si: ”Dette kan jeg gjøre selv”. Barnet har veldig sjeldent sinneutbrudd, og vi i familien trives alle mye bedre!

Forholdet til far er blitt mye bedre. Far og sønn kan være sammen en hel dag, uten at de er på kollisjonskurs. De tøyser mer sammen og far kan også være med på kveldsstellet. Det har skjedd utrolige endringer, på så kort tid! Kurset anbefales varmt til alle som har barn med sinneutbrudd. Eller eventuelle lignende problemer med sine barn.

Det er godt å se utviklingen hans og se at han har det så mye bedre!”

Anne, Vest-Agder

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Urolige Barn – Støtt Barnet!

Jente 7 år irritert

”Vår datter på 7 år har utviklet seg til å bli ett urolig barn. Hun er irritabel, kjeftete og kunne si til oss hjemme: ”Dere er ikke glad i meg”. På skolen var hun veldig urolig og vi vurderte å starte utredning i forhold til ADHD. Sosialt fungerte det ikke så bra, hun var umoden i forhold til de andre elevene (hun er ½ år yngre enn de andre i klassen) og det var en del venner som ikke ville være med henne hjem og leke med henne.

Faglig var det vanskelig for henne, særlig i forhold til konsentrasjon. Vi brukte omtrent hver eneste ettermiddag fra hun kom hjem til hun la seg, for å få gjort leksene. Noe vi senere lærte er typiske symptomer for urolige barn.

I påsken 2013 startet vi med Appen til Barnas plattform. Hun hørte på Appen gjennom hele natten (hun sovnet raskt selv om den spilte). Første skoledag etter påske (da hadde hun hørt på Appen i 4 netter) kom hun hjem og fortalte at hun hadde vært på leksehjelp. (Noe skolen arrangerer 2 ganger i uka) og gjort alle leksene for hele uka!!! Det var kun leseleksene igjen! En helt utrolig respons på Appen med de gode ordene. Skolen oppfattet ikke barnet som like urolig.

Bruk av enkle og praktiske verktøy for urolige barn:

Dag nummer tre etter at hun hadde hørt på Appen kom hun til meg og sa: ”Mamma, jeg er et verdifullt barn!” Appen setter hun i dag selv på hver kveld, og jeg tror den går mange ganger om kvelden. Leksesituasjonen er i dag slik at på en dårlig dag bruker hun en time på alle leksene, mens tidligere brukte vi hele ettermiddagen og kvelden..

Vi tok også i bruk massasjen, og den elsket hun fra første stund. Hun er veldig bestemt på at den skal gjennomføres. For en stund siden fikk vi høre at hun hadde begynt å massere de andre barna i klassen! Læreren tok kontakt med oss for å få tilgang til Appen. Læreren har sagt at de gangene de gjør massasjen i klassen så responderer barna på en fordelaktig måte. Verktøyene kan funke for flere urolige barn mente læreren!

Spørsmålet rundt middagsbordet er også godt innarbeidet – og nå er det ganske ofte at hun sier: ”Hva er det beste du har opplevd i dag, mamma??”

Vi har også innført den 4. og siste rådet fra Barnas plattform som omhandler å si hva man synes er bra med hverandre.

Generelt er hun nå så fornøyd, positiv og levende. Andre barn vil være med henne hjem og det er så godt å se at hun er trygg, både i seg selv og på at vi er glad i henne. Vi som familie er veldig takknemlig for Barnas plattform, og vi anbefaler det til alle andre foreldre!”

Liv, Hallingdal

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Barn 8 år – Sint Og Lei Seg

Jente 8 år som er lei seg

”Vårt utgangspunkt for å kjøpe Barnas plattform var at vår 8-årige barn ikke lenger trodde på seg selv. Etter å hatt en kjempegod selvfølelse og selvtillit i barnehagen, endret dette seg radikalt ved skolestart og slik har det bare fortsatt. Hun har alltid vært noe foran andre barn, og det medførte at hun i første klasse ikke ville repetere – hun kunne det jo, noe som førte til utfordringer med både læreren og oss hjemme som ville hjelpe henne med leksene.

Nå i andre klasse tror hun ikke at hun skal få til skolearbeidet, selv om hun får det til. Dette fører til at hun er mye lei seg og sint. Barnet på 8 år kan også være tverr og sur i forhold til venner og dett er selvsagt ikke en kjekk situasjon.

Første kvelden vår datter hørte på Appen hulkegråt hun. Hun gråt og gråt og det ville ikke stoppe. Etterpå sa hun at damen som snakket løy, for det eneste som var sant var at hun var verdifull, for det hadde vi sagt til henne så ofte. Men resten var løgn mente hun. Hun lovte imidlertid at hun skulle høre på Appen i 1 mnd.

Bruk av enkle og praktiske verktøy for å støtte barn på 8 år:

Nå etter ca. 2 ½ mnd etter. Bruk av Barnas plattform setter hun stor pris på massasjen jeg gir henne og den tiden vi da har. Barnet på 8 år hører fremdeles på Appen og den har gitt resultater! Nå protesterer hun ikke lenger på skolen, hun trives godt på skolen! Og hun har også fått bedre relasjoner til andre barn. Hun har veldig mange bedre dager nå sammenlignet med tidligere!

Det er nesten ”kamp” rundt middagsbordet for å få være først med å fortelle om det gode som har skjedd i dag. Noe som skaper en veldig god stemning rundt bordet!

Vi fortsetter å bruke verktøyene og er takknemlig for den gode utviklingen! Vi anbefaler kurset til alle foreldre som har barn på 8 år, og alle andre foreldre!”

Hege, Rogaland

Les mer om Barnas Plattform kurset her!

Jente 8 år – Sosiale Utfordringer, Sinne, Utrygg

Trist jente med mor i bakgrunn

Vår jente på 8 år hadde det vanskelig på forskjellige områder. Hun misstrivdes på skolen, og opplevde litt mobbing og utestengelse i lek.

Hun var hus-redd og mørkeredd, og fulgte ofte etter mor og spurte: «Hvor skal du?»
Jenta på 8 år hadde et stort sinne, og var veldig ofte sint og hissig. Nesten som om hun skulle forsvare seg hele tiden.
Hun hadde utfordringer i forhold til å lese. Ble ofte sint når skulle lese. Hun ble sjekket i forhold til synet, men ville ikke bruke briller da en på skolen sa noe stygt om brillene.

Etter ca. et halvt års bruk av barnas plattformverktøyene er situasjonen slik for jenta på 8 år:

Hun trives på skolen! Jenta på 8 år tørr nå å være hjemme alene så lenge det ikke er mørkt ute.
Hun er fortsatt litt sint, men ikke på langt nær sånn som før. Så mye bedre!
Jenta på 8 år har begynt å gå med lesebriller hjemme og har tatt mye mer initiativ selv til å lese. Så dette er fremgang.
Synes fortsatt det er vanskelig å stå foran klassen og lese høyt, men der også går det bedre enn før. Så en liten fremgang.

Tusen takk for hjelpa så langt. Jeg har trua og håper at det skal bli helt supert etter hvert!

Les mer om Barnas Plattform kurset her!